專項技能提升的必要性
要在當前企業激烈的競爭中求得生存，實現持續、健康、發展，通過哺育、培訓來提高職工素質，最大限度的開發員工的潛能，使人力資本增值。提高職工素質建設必須有計劃、有目標、有措施，它是一個進過程，必須加強協調管理，并與總體發展目標緊密相聯。要把職工素質培訓納入企業發展規劃，組織員工積極參加各類文化和專業技能培訓。培訓內容、培訓重點、培訓方式等要切合企業發展實際，要科學、規范。
專項技能提升的要點
1. 把職工的技能程度和崗位掛鉤。把員工的技巧水平作為上崗的基本資格。如對班、組長這個崗位應具備什么樣的妙技水平，作出一個具體的要求，對從事特有工種的人員也應做出一個標準來，從而調動員工提高技能程度的積極性。
2. 要把技能要素滲透到各種分配和工資待遇中去。落實工資待遇是提高員工技能水平的一個重要的環節。在實施中，重點突出崗位對技巧水平的要求，體現專業技巧水平在員工上崗、工資待遇中所占的份額。
3. 開展勞動競賽，激發員工提高妙技的積極性。能够開展多面手比賽，培養種子手；還不妨通過崗位練兵、技巧比賽、創優爭先活動等，激發調動員工獲取知識、提高技能的積極性，使單位上下造成一種崇尚知識、重視人才、愛崗敬業的良好風氣。
專項技能提升O
JT
所謂OJT，就是On the Job Training的縮寫，意思是在工作現場內，上司和技能嫻熟的老員工對下屬、普通員工和新員工們通過日常的工作，對必要的知識、技能、工作方法
等進行教育的一種培訓方法
，OJT操作四步法：
▍第一階段：學習準備
促使能誘發對方了解工作的意愿，使員工職務適得其所，使員工有所心理準備
▍第二階段：作業說明
最重要的莫過于使動作與所強調的關鍵能夠，讓學員了解關鍵所在；再一次的树模，最為重要的是說明關鍵所在的原因并加以树范。
如果有必要，反復地多次練習，清楚地，圓滿地、耐心地示范教導…
▍第三階段：試做練習
留神學習者是否遵守教導的方式進行工作，修正錯誤之所在，使之試作練習，直到熟練為止。
▍ 第四階段：考核
請他開始工作，指定協助人，檢查，鼓勵發問，逐漸減少指導，直至無人指導無人監督。時進行考試，考試內容便是操作內容。
